Docentes del Sute se movilizaron, exigiendo una serie de demandas que favorezcan al sector magisterial

Decenas de docentes de las distintas instituciones educativas de la provincia de Huaral acataron una medida de protesta en reclamo al Gobierno Central ante la desatención de una serie de necesidades que aquejan al sector educativo.

Entre los pedidos que exigen está la derogatoria de la Ley 32242, incremento para los docentes cesantes y jubilados, equivalente a la primera escala magisterial. Asimismo, indicaron que, a nivel provincial, existe una preocupación por el mal estado de las infraestructuras educativas.

“Aquí los maestros de la provincia de Huaral uniéndonos al paro nacional que se había programado desde el 26 de julio por decreto de la FENATE Perú. Estamos dando el inicio de una serie de medidas que vamos a seguir, sobre todo para desenmascarar a este gobierno que dice que hay modernización educativa, cuando es mentira, se están cayendo los colegios”, manifestó el profesor Jaime Buitrón.

Los maestros del SUTEP se movilizaron por las principales calles de la localidad, esperando ser escuchados por las autoridades.

Minedu separa a 150 docentes y administrativos condenados o procesados por delitos graves

El ministro de Educación, Morgan Quero, informó que, en su labor de garantizar escuelas seguras, su sector ha separado a 150 docentes y administrativos condenados o procesados por delitos graves, como terrorismo, violación sexual, homicidio, secuestro y otros, entre el 1° de abril y el 24 de mayo.En declaraciones a la prensa, tras participar en la juramentación de las Brigadas de Autoprotección Escolar (BAPE), en la IE Melitón Carvajal, el ministro señaló que la mayoría de los docentes trabajaban en colegios particulares.
Asimismo, dio a conocer el inicio de un proceso de actualización del Currículo Nacional, para incorporar tres nuevos elementos, que incluyen impulsar la educación cívica, la lucha contra el terrorismo y la educación financiera.
“Queremos fortalecer la educación cívica y el amor a la patria; Queremos también poner los puntos sobre las íes de lo que ha significado la lucha contra el terrorismo en el Perú, que nos ha permitido salir adelante y al mismo tiempo erradicar la violencia, es algo en el que todos debemos participar. Hay una revisión sistemática, tenemos que modernizar el currículo nacional para incorporar (también) la educación financiera”, señaló.

Brigadas de Autoprotección
Por otro lado, el ministro Quero informó que, a la fecha, 1212 instituciones educativas de Lima Metropolitana han conformada sus BAPE, integradas por padres de familia voluntarios, que contribuyen a reforzar la seguridad y la cultura de la prevención en las escuelas que benefician a más de 700 000 alumnos.
El titular del Minedu señaló que la implementación de estas brigadas es un paso importante en el Pacto Social por la Educación que propone, gracias al trabajo coordinado del Gobierno nacional, gobiernos locales, Policía Nacional del Perú y ciudadanía organizada, para velar por la seguridad de los estudiantes.
Asimismo, enfatizó en la necesidad de comprometer a las instituciones de la sociedad civil, el Congreso de la República y a cada uno de los docentes para brindar seguridad y educación a los niños peruanos.
En la ceremonia en la IE Melitón Carvajal participó la alcaldesa de Lince, Malca Schnaiderman; el director general de Seguridad Ciudadana del Ministerio del Interior, Aldo Villa, y representantes de la Policía Nacional.

Ministerio de Educación, propone bonificación extraordinaria de s/ 380, para docentes y auxiliares de educación

Con el fin de contribuir al bienestar de los maestros, el Ministerio de Educación (Minedu) presentará ante el Congreso tres proyectos de ley. El primero dispone el pago de una bonificación extraordinaria de S/ 380 a favor de docentes y auxiliares de Educación, nombrados y contratados, de instituciones educativas de educación básica y técnico-productiva.

Al hacer el anuncio, luego de la reunión semanal del Gabinete ministerial, el titular de Educación, Morgan Quero, informó que el segundo proyecto reconoce el pago de una bonificación por escolaridad para los profesores que ingresaron a la Carrera Pública Magisterial (CPM) en marzo del 2024.

Anotó que el tercer proyecto dispone el pago de la compensación por tiempo de servicios (CTS) a los docentes de la CPM cesados en los años fiscales 2022 y 2023 bajo los alcances de la Ley 31451.

“Los proyectos están financiados y listos para ser discutidos y aprobados por el Congreso de la República, pues uno de nuestros objetivos es revalorar la labor docente y mejorar la formación profesional, así como las condiciones de trabajo de los maestros”, señaló.

El ministro Quero recordó que solo en los 18 meses de gobierno de la presidenta Dina Boluarte se ha otorgado un incremento de S/ 500 a los docentes que están en el nivel 1 de la CPM y tienen 30 horas asignadas.

Precisó que, desde el 2019, estos docentes, los cuales representan el 57% de los 405,000 maestros del país, han tenido un incremento de S/1,000 en sus remuneraciones.

Asimismo, indicó que este Gobierno ha incrementado en S/ 3,055 millones el presupuesto del sector educación, que equivale al 4.62% del producto bruto interno (PBI) del país.

“Esto es una muestra de los grandes esfuerzos que realiza el Gobierno de la presidenta Boluarte para mejorar el servicio educativo y la situación de los maestros, cuyo aporte es fundamental para que nuestros niños y jóvenes reciban una educación de calidad”, concluyó.

Dina Boluarte anuncia incrementos salariales a enfermeras y docentes universitarios

La presidenta de la República, Dina Boluarte, anunció el aumento salarial para enfermeras, obstetrices y docentes universitarios.

«Anuncio que se dará el aumento del cuarto tramo para las enfermeras y obstetrices. Este incremento se hará efectivo en el mes de diciembre y beneficiará a 140 mil trabajadores», informó.

Asimismo, indicó que darán un impulso a la educación superior. «También anuncio un incremento para los docentes universitarios. Este Gobierno mejorará sus remuneraciones. Es importante la educación, es importante que los docentes universitarios ejerzan esta labor investigatoria para que nuestros alumnos que están en las universidades o los institutos superiores tengan a los mejores maestros».

En ese sentido, la mandataria señaló que esta medida beneficiará a más de 28 mil docentes nombrados y contratados. «La educación también es preocupación de nosotros».

Finalmente, precisó que serán aproximadamente 300 millones de soles los que se invertirán en los incrementos salariales antes anunciados. «Por eso repito que este Gobierno es de hechos y no de palabras».

Se realizará taller mediación a la lectura dirigido a los docentes de Santa Cruz de Andamarca

La mediación lectora es una estrategia que permite enseñar a los niños y jóvenes a desarrollar una mejor compresión de la lectura. Para que, a través de esta, puedan lograr un mejor desarrollo, tanto académico como para la vida en general.

La Municipalidad Provincial de Huaral, a través de la Subgerencia de Educación, Cultura, deporte y Juventud realizará el taller docente: MEDIACIÓN A LA LECTURA, en el distrito de Santa Cruz de Andamarca este 17 de agosto desde las 11:00 a.m. En este taller se detallará ciertas estrategias, para que los niños y adolescentes puedan tomar la lectura como una base importante para la vida, destacándose entre otras: Utilización de diccionarios, Juegos de palabras, Juegos de interpretación de textos, Actividades artísticas y recreativas, Creación de historias y cuentos, Realización de mapas mentales.

La lectura es el puente entre el conocimiento y la autonomía de un individuo, por ello es importante que los niños aprecien el valor de la lectura, ya que, a través de ella estos pueden llegar a convertirse en seres humanos capacitados para toda labor.

Hay más de 11 mil docentes, trabajando con títulos falsos en Perú, según Contraloría

Luego de revelarse que siete profesores ejercían el cargo tras presentar falsos títulos en Ventanilla ha destapado más casos en diferentes partes del país, de acuerdo a la investigación de la Contraloría, iniciado luego del reportaje de Punto Final.

La indagación también ha demostrado que gran parte de los docentes de arte en el Callao tiene el grado de magíster en educación. La mayoría, supuestamente, concluyó sus estudios en la Universidad César Vallejo, aprovechando una polémica modalidad: la contratación por expediente.

Aquí, los postulantes que no aprobaron la prueba de conocimiento solicitan el examen de expediente, donde solo se valoran los certificados o diplomados, entre ellos, un certificado de haber culminado sus estudios de maestría, mas no el título en sí. Este documento les otorga cinco puntos extra en el proceso, obteniendo el puesto.

La falta de verificación de las UGEL también facilita este problema. Es el caso de Cynthia Vera, quien por la maestría concluida obtuvo cinco unidades. Esto, sumado a los puntos por títulos técnicos, capacitaciones y experiencia casi nula como docente, le otorgó un número apto para su contratación.

DENUNCIAS EN ÁNCASH Y CAJAMARCA

La Universidad César Vallejo y otras entidades han denunciado la falsificación de los títulos que otorgan. El instituto Nelson Rockefeller efectuó hasta 40 denuncias por casos de docentes ‘bambas’ ante la Fiscalía. En tanto, las UGEL de Chota y Huaraz, identificaron, en total, a 14 profesores con título falso.

La investigación de la Contraloría demuestra que, bajo este modus operandi, el promedio de expedientes falsos sería de 50 por UGEL. Es decir, el resultado es que, por lo menos, en el Perú hay 11.500 docentes laborando con títulos falsos.

Cabe precisar que los títulos universitarios, maestrías y doctorados se pueden verificar fácilmente en la plataforma de la Sunedu; sin embargo, no existe un sistema similar para revisar los grados de institutos superiores pedagógicos.