Peruano revela diferencias de estudiar medicina en San Marcos y en universidad privada

En el campo de la medicina en Perú, la elección entre una universidad pública y una privada no es solo una decisión de costo, sino también una de experiencia y calidad educativa. José Patiño, estudiante de la prestigiosa Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), dio su testimonio sobre lo que realmente significa estudiar medicina humana en una institución pública frente a una de paga.

Un camino de perseverancia y desafíos inesperados

Desde su ingreso a la Facultad de Medicina Humana de la Decana de América, José ha enfrentado retos que van más allá de los académicos. En una reciente entrevista para el canal de YouTube Todo Good, compartió algunas de las dificultades que los estudiantes como él deben superar a diario.

Una de las más impactantes es la falta de recursos básicos en algunos hospitales de prácticas. Como mencionó, en ciertas ocasiones, los médicos deben recurrir a lavarse las manos con suero debido a la ausencia de agua, una realidad que pone en perspectiva las condiciones en las que se forman futuros médicos en el país.

Más allá de las condiciones físicas, el estudiante de la UNMSM también destacó diferencias significativas en el trato y la disponibilidad de los profesores entre universidades estatales y particulares. Según su experiencia, mientras que en San Marcos algunos docentes pueden mostrar desinterés por su labor, en las universidades privadas hay una mayor supervisión y compromiso.

Esto se debe, en parte, a que los profesores en instituciones privadas enfrentan evaluaciones constantes y una presión directa tanto de la administración como de los alumnos, lo que asegura un seguimiento más riguroso y una respuesta inmediata ante cualquier consulta o necesidad.

“Muchos profesores consideran que San Marcos es un cachuelo para ellos”, señaló José Patiño

“Cuando voy a los hospitales, también hay estudiantes de universidades privadas. A los profesores de esas universidades los controlan. A veces yo llego y mi doctor no está. Lo llamamos no contesta, está ocupado. Pero a los de las universidades privadas no los dejan al aire, al toque contestan cuando los llaman. Muchos profesores consideran que San Marcos es un cachuelo para ellos y le dan más importancia a la entidad privada. A veces indigna, pero no todos son así”, manifestó el entrevistado.

José reconoce y agradece a aquellos profesores que, aún sin los mismos incentivos económicos que podrían tener en el sector privado, se dedican con corazón a enseñar y guiar a los futuros médicos del país.

Este relato de José Patiño que se compartió en YouTube no solo arroja luz sobre las realidades contrastantes de estudiar medicina en diferentes tipos de universidades en Perú, sino que también resalta la resiliencia y adaptabilidad de los estudiantes que, a pesar de los obstáculos, siguen adelante con su formación.

Usuarios en las redes sociales aplaudieron la perseverancia del estudiante de medicina

“José Patiño, el futuro médico del pueblo”, “Esta sí son personas inspiradoras”, “Si este joven llega a ser algún día nuestro Ministro de Salud, no nos podemos ni imaginar lo bien que haría ese trabajo y tiene todo para serlo y ser el mejor”, “Un ejemplo para todos los estudiantes de medicina”, “El esfuerzo es una gratificación muy grande y siempre te vas hacer sentir orgulloso de ti mismo”, fueron solo algunas opiniones de los usuarios en redes sociales.

San Marcos ofrecerá carrera profesional de Ingeniería de Construcción de Barcos

En colaboración con la Marina de Guerra del Perú y los Servicios Industriales de la Marina (SIMA-Perú), la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) anuncia la próxima apertura de la carrera de Ingeniería de Construcción de Barcos. Esta nueva oferta académica busca ofrecer opciones de desarrollo profesional y laboral ante las oportunidades que surgirán con la operación del megapuerto de Chancay, situado en el norte de Lima.

La rectora de la Decana de América, Jeri Ramón Ruffner, realizó el anuncio durante su participación en el Foro Internacional Megapuerto de Chancay, Zona Económica Especial y Salida Bioceánica Brasil-Perú. Este evento fue organizado por el grupo de investigación Contabilidad, Finanzas y Desarrollo (Cofide), de la Facultad de Ciencias Contables de esta institución educativa superior.

La autoridad principal de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos destacó que la introducción de la nueva carrera profesional en Ingeniería de Construcción de Barcos contribuirá significativamente al avance industrial del país. Enfatizó que la zona económica especial vinculada al megapuerto de Chancay ofrece una oportunidad excepcional para impulsar la innovación y la investigación.

En relación con esto, mencionó que ante la expectativa por la llegada de la inversión extranjera, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos sugiere establecer un Parque Científico Tecnológico. Este contará con la participación de profesionales, docentes y estudiantes altamente capacitados en ciencia y tecnología, quienes estarán comprometidos con la creación y la innovación desde las universidades del Perú.

Ramón Ruffner destacó el compromiso de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos por vincularse con la sociedad mediante la introducción de nuevas especialidades profesionales, como la de Administración Marítima y Portuaria. Esta carrera, prevista para ser implementada en los próximos años, tendrá lugar en la sede de la Decana de América situada en Chancay.

También hizo hincapié en que, en Huaral, situada en la zona de influencia del megapuerto de Chancay, el Instituto Veterinario de Investigaciones Tropicales y de Altura (IVITA) lleva más de una década realizando su labor.

La máxima autoridad sanmarquina resaltó, además, la excelente relación que tiene la casa de estudios con las empresas públicas y privadas del país. “Actualmente, estamos trabajando con triple hélice: universidad, empresa y sociedad civil para llevar educación y desarrollo a los pueblos”, precisó.

Estas son las nuevas carreras que San Marcos incluyó este 2024

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos implementó tres nuevas profesiones en la Facultad de Ciencias Administrativas. Se trata de Gastronomía, Marketing y Administración de Negocios Marítimos y Portuarios.

“En el caso de la Escuela de Gastronomía, ya está aprobada por el Consejo de la Facultad, y se espera que, para el mes de noviembre, ya se tenga la aprobación de las tres escuelas. Con seguridad, para el examen de admisión de marzo del 2024, las tres escuelas ya estarán abiertas”, declaró el decano Augusto Hidalgo Sánchez para Andina.

¡Logro en medicina! Estudiantes de San Marcos completan disección del sistema nervioso

Gracias al sistema nervioso, las personas podemos movernos, pensar, ver y mucho más. El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal, mientras que el periférico cuenta todos los nervios que se ramifican desde la médula espinal y se extienden a todas las partes del cuerpo. Su conservación es todo un reto para la ciencia, y este fue el más reciente logro de un grupo de alumnos de la Facultad de Medicina San Fernando de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM).

La ciencia es testigo de que el proceso de disección del sistema nervioso, es decir, de aislamiento de los músculos, tejidos y otros componentes del cuerpo, es un proceso sumamente complicado debido a la falta de instrumentos apropiados, material anatómico adecuado, además que es un desafío para los médicos por las habilidades manuales requeridas.

Se necesitan agujas finísimas, un excelente pulso y materiales de conservación para separar cada capa, y no dejar ni piel, ni músculos ni huesos, solo nervios. 

Esta ardua labor fue realizada por los futuros médicos de la UNMSM que fueron elogiados por investigadores nacionales e internacionales en el Tercer Congreso Peruano de Ciencias Morfológicas, realizado por la Universidad de Piura.

El proyecto «Disección del Sistema Nervioso Periférico y Central» es el primero que se realiza en el Perú. El desafío empezó con la recuperación de algunas muestras anatómicas que se quedaron fuera del mortuorio, lugar que asegura la conservación de los cadáveres, a raíz de la emergencia sanitaria por la pandemia de la covid-19.

Los estudiantes decidieron escoger las secciones mejor conservadas de los cadáveres y uno de estos cuerpos aún tenía el cerebro. Este hallazgo inspiró a los jóvenes investigadores a comenzar un proyecto pionero en el Perú: la disección aislada del sistema nervioso, con su columna vertebral, que da soporte a los nervios.

“Cada miembro del equipo se sintió atraído por una región específica del cuerpo humano, lo que llevó a una distribución de tareas meticulosa”, señala Andres Tananta, estudiante sanfernandino de Medicina Humana. 

A partir de este punto, se inició un proceso de disección que implicaba la extracción gradual de músculos, vasos sanguíneos y nervios, mientras se avanzaba hacia el centro del cuerpo, retirando cuidadosamente huesos y tejidos musculares.

Este proceso colaborativo, que involucró a seis estudiantes trabajando en conjunto, se llevó a cabo durante dos meses, demostrando la eficacia de la colaboración en equipo.

El resultado fue la disección del sistema nervioso completo, desde las extremidades hasta el cerebro y los nervios craneales. 

El sistema nervioso transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo, incluidos los órganos internos. De esta manera, la actividad del sistema nervioso controla la capacidad de moverse, respirar, ver, pensar y más. 

Apuesta por el aprendizaje en medicina

El sistema nervioso ahora es conservada en alcohol. Este método de conservación asegura la deshidratación y firmeza a largo plazo de la muestra, lo que facilitará futuras investigaciones y estudios en la Facultad de Medicina.

La metodología peruana aplicada, inspirada de una investigación en Costa Rica, tiene un componente de “reciclaje anatómico”, ya que se preservaron diversas regiones del cuerpo humano, incluido uno de los ojos, con el propósito de facilitar el aprendizaje continuo de los estudiantes y contribuir al avance de la ciencia médica.

El equipo estuvo conformado por los estudiantes Andrés Manuel Tananta Ramírez, Leonardo Manuel Cabrera Pérez, Jacob Antonio Cabrera Montalico, Alfredo Iván Cotrado Ricapa, Kevin Paul Tineo de la Cruz y Roland Ronaldo Saénz Huané, con el apoyo del Dr. Correa, jefe de la Sección Anatomía y el Dr. Teódulo Basaldúa, jefe del Departamento de Ciencias Morfológicas.

Con tan solo 14 años y el coeficiente intelectual de Einstein, un niño logró ingresar a San Marcos

Tiene apenas 14 años, su identidad aún se desconoce; sin embargo, acaba de ingresar a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Según reveló durante una entrevista, el examen le resultó muy sencillo.

Niño de 14 años logra ingreso a la UNMSM
Un tiktoker se encontraba realizando entrevistas a diferentes personas en la calle. Uno de los entrevistados fue un niño de 14 años, quien reveló que había ingresado a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

El menor relató que era la primera vez que postulaba a la UNMSM, y que el examen de dicha casa de estudios le pareció «fácil».

A sus 14 años ya tiene un puesto asegurado en la carrera de Arquitectura. Por si fuera poco, el menor envió un mensaje a las personas de su edad que desean superarse. «Se tienen que esforzar, porque el examen no están difícil. Ahora el examen que he dado estaba fácil», dijo.

Confesiones San Marcos fue la cuenta de TikTok que compartió el video, que tiene la siguiente descripción: «Otro ‘niño prodigio’ encontrado en San Marcos, «El examen de San Marcos estaba muy fácil».

Reacciones de los usuarios

Los usuarios de la aplicación china no dudaron en felicitar al adolescente, otros, por el contrario bromearon sobre la reacción del entrevistador al escuchar la reacción del pequeño.

«Generalmente, los chicos que se atreven a postular es porque ya han rendido un examen simulacro en colegios preuniversitarios», «Humildad», «Felicitaciones», «El entrevistador se sorprendió», «No sabía que en UNMSM había Arquitectura», fueron algunos de los comentarios.

¿Qué es un niño prodigio?

Un niño prodigio es un pequeño o joven que tiene habilidades o talentos sobresalientes en una o varias áreas, como la música, las matemáticas, las artes visuales, la ciencia o el deporte. 

A menudo, estos niños tienen una capacidad de aprendizaje y retención de información excepcional, así como una capacidad creativa y de resolución de problemas fuera de lo común.

Los niños prodigio pueden ser identificados a una edad temprana, a menudo antes de los 10 años, y pueden requerir una educación y atención especializadas para desarrollar todo su potencial. 

Sin embargo, también es importante recordar que los niños prodigio todavía son menores y necesitan un equilibrio saludable entre el desarrollo de sus talentos y habilidades y su crecimiento emocional y social.

Es importante tener en cuenta que ser un niño prodigio no garantiza el éxito en la vida. A menudo, estos menores enfrentan desafíos únicos en su camino hacia la madurez y pueden necesitar apoyo adicional para navegar en un mundo que a menudo no comprende o no está preparado para ellos.

Joven que trepó muro de San Marcos reveló qué le pasó después: “Me voy para una privada”

¡Una locura! El 25 de marzo, miles de estudiantes dieron el examen de admisión para ingresar a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Muchos de ellos hasta madrugaron para conseguir ese sueño para el cual se prepararon con mucho esmero.

Sin embargo, como sucede todos los años, algunos llegan tarde y no logran rendir la prueba. Por esa razón, este muchacho se trepó el muro de la institución para cumplir su anhelo.

No obstante, pese a lo que hizo, adentro las cosas no fueron como esperaba, pues las autoridades impidieron que logre su cometido, por lo que tomó una radical decisión.

Contó lo que pasó adentro de San Marcos

“Es mi última postulada aquí me voy a una privada. No hay opción para más. Todos me dijeron vamos si puedes, me dejaron entrar hasta que un miembro de seguridad me dijo:”¿Eres tú, eres tú?” y le dije: “sí, soy yo”, reveló el muchacho.

Asimismo, él se mostró talmente indignado al revelar que lo mandaron junto a otros dos personas y que fue maltratado de la peor manera a pesar de que solo quería estudiar.

“Entonces me llevaron, me enmarrocaron, me agarraron entre dos. Me colocaron con una plagiadora, un chico que no llegó a dar el examen por temas X y yo. Me trataron de la peor manera, me dijeron que era persona que había hecho alboroto y solo quería estudiar”, confesó.

Finalmente, como contó en el material audiovisual, no volverá a postular a San Marcos.

Hombre de casi 50 años decide postular a San Marcos: “Voy por mi segunda carrera”

¡Nunca es tarde! Un señor de casi 50 años tomó la decisión de postular a la Universidad Mayor de San Marcos (UNMSM) y así cumplir uno de sus sueños. Él, junto a otros miles de jóvenes, rindió el examen de admisión 2023. Su historia se hizo viral en Youtube.

“Estoy con una buena actitud y con las ganas de seguir creciendo. He postulado a la carrera de Educación Física. Esta sería mi segunda profesión, pero es la primera vez que estudio en San Marcos”, expresó el sujeto en el canal “Confesiones San Marcos”.

Dina Boluarte sobre desalojo en San Marcos: “Quizá la forma no haya sido la adecuada y por ello pido perdón”

La presidenta de la República, Dina Boluarte, pidió disculpas a los alumnos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) por la forma en que se realizó el operativo que la Policía Nacional ejecutó el último sábado, 21 de enero, para retirar a los manifestantes de provincias que se alojaban en el campus universitario, tras las denuncias de supuesto abuso de autoridad por parte de la PNP.

Durante el día del operativo, alumnos de la Residencia Universitaria denunciaron que los efectivos de la PNP ingresaron al recinto y, en algunos casos, rompieron las puertas de los cuartos, según se aprecia en videos subidos a las redes sociales.

Al respecto, Boluarte insistió en que “quizá la forma no haya sido la adecuada”, pero recalcó que la Policía, cuyo contingente rompió una de las rejas de la puerta N° 3 para ingresar a la ‘Decana de América’, realizó la intervención para resguardar la integridad de los estudiantes sanmarquinos.

“Quizá la forma no haya sido la adecuada y por ello pido disculpas a los alumnos de la San Marcos y a los alumnos que estaban dentro de la San Marcos, pero también había la preocupación porque cuando [los manifestantes] se trasladaron del interior del país a la Toma de Lima, ¿qué decían los mensajes en las redes sociales? Una muerte en Lima vale por cien en la provincia”, dijo la jefa de Estado durante una conferencia de prensa brindada la prensa extranjera.

Asimismo, la mandataria indicó que no se registraron heridos durante la intervención policial y que las personas detenidas, entre manifestantes y estudiantes, fueron liberadas de las dependencias policiales al culminarse las diligencias, a excepción de un individuo que sigue detenido porque tenía una orden de requisitoria.

“[Todos los intervenidos] han sido identificados, llevados a las dependencias policiales y luego han sido liberados, pero la Policía intervino en resguardo de la vida de los estudiantes que estaban dentro de la universidad, porque no se sabía quiénes habían ingresado y no podíamos garantizar que podía pasar dentro de la universidad”, puntualizó.